שׁוֹמֶרְבּוּקְלִי והמשפחה בדרך לגן השעשועים
מקרינים בגן או בכיתה, לוחצים 🔊 או מקריאים בעצמכם. בסוף – 5 שאלות.
שׁוֹמֶרְבּוּקְלִי וכל המשפחה יוצאים לגן השעשועים, ובדרך לומדים לחצות יד ביד, לחגור, לחבוש קסדה ולהיראות בחושך. סיפור מאויר עם הקראה, 5 משחקים, מערך לגננת, מערך למורה ו-4 דפים להדפסה.
מקרינים בגן או בכיתה, לוחצים 🔊 או מקריאים בעצמכם. בסוף – 5 שאלות.
מסתכלים על האיש ברמזור: אדום – עומדים. ירוק – חוצים, יד ביד עם מבוגר.
בגן: כל הילדים קמים – "עומדים" = קופאים במקום, "חוצים יחד" = צועדים במקום ונותנים יד לחבר.
לוחצים על השלבים לפי הסדר: מה עושים קודם, ומה אחר כך?
שומעים את המצב ובוחרים: 👍 בטוח, או ✋ מסוכן. אחרי כל תשובה – הסבר קצר.
מה לוקחים כשרוכבים על אופניים או על קורקינט? יש כאן גם דברים שלא מתאימים.
למה זה חשוב? קסדה שומרת על הראש אם נופלים, ואפוד זוהר עוזר לנהגים לראות אותנו.
אחרי כל תשובה נכונה – "הידעת?" קצר. מתאים לשחק בקבוצות בכיתה.
על פי ההנחיות של משרד החינוך (חציית כביש) ותקנות התעבורה על מושבי בטיחות. הפעילויות בעמוד הן חינוכיות ומונעות, ולא ממליצות לילד מתחת לגיל 9 לחצות כביש בלי מבוגר.
השם של הילד לאורך כל העלילה · איורים אישיים בכל עמוד · ספר מודפס באיכות גבוהה. גננות וועדי הורים: ספר אישי לכל ילד בגן, במחירים סיטונאיים.
להכיר את הספרים ←מקרינים בגן או בכיתה, לוחצים 🔊 או מקריאים בעצמכם. בסוף – 5 שאלות.
מסתכלים על האיש ברמזור: אדום – עומדים. ירוק – חוצים, יד ביד עם מבוגר.
בגן: כל הילדים קמים – "עומדים" = קופאים במקום, "חוצים יחד" = צועדים במקום ונותנים יד לחבר.
לוחצים על השלבים לפי הסדר: מה עושים קודם, ומה אחר כך?
שומעים את המצב ובוחרים: 👍 בטוח, או ✋ מסוכן. אחרי כל תשובה – הסבר קצר.
מה לוקחים כשרוכבים על אופניים או על קורקינט? יש כאן גם דברים שלא מתאימים.
למה זה חשוב? קסדה שומרת על הראש אם נופלים, ואפוד זוהר עוזר לנהגים לראות אותנו.
אחרי כל תשובה נכונה – "הידעת?" קצר. מתאים לשחק בקבוצות בכיתה.
מרימים צלחת אדומה – כולם קופאים. צלחת ירוקה – צועדים במקום. אחרי כמה סבבים שואלים: איפה ראיתם רמזור? מה הוא אומר לנו?
💬 מה אומרים: "אדום – עומדים! ירוק – צועדים! מי יודע מה עוד הרמזור מלמד אותנו?"
💜 חינוך מיוחד: מתחילים רק עם צבע אחד (אדום = עוצרים), ומוסיפים את הירוק כשהילדים מצליחים. אפשר להחזיק יד של ילד שקשה לו לעצור.
🦻 כבדי שמיעה: הצבעים עצמם הם הסימן. מוסיפים תנועה קבועה: יד פתוחה קדימה = עוצרים, הליכה במקום = הולכים.
על הלוח טבלה: ברגל / ברכב / באוטובוס / באופניים או קורקינט. כל תלמיד מסמן קו. סופרים יחד ומשווים: באיזו דרך הגיעו הכי הרבה?
💬 מה אומרים: "בכל דרך שהגעתם – היו בה כללים ששמרו עליכם. היום נגלה אותם!"
💜 חינוך מיוחד: מכינים מראש כרטיסי תמונה לכל דרך, והתלמיד מדביק את שלו.
🦻 כבדי שמיעה: כותבים את שמות הדרכים עם ציור קטן, ומבקשים להצביע במקום לענות בקול.
מציירים בגיר (או מדביקים בנייר דבק) מעבר חצייה. ילד אחד רמזור, אחרים מכוניות על אופני ילדים, וכולם מתרגלים לחצות יד ביד.
צובעים צלחת נייר באדום וצלחת בירוק ומדביקים על מקל. משחקים "רמזור": אדום – קופאים, ירוק – הולכים.
בדרך לגן או לבית הספר – הילד "מדריך" את המבוגר: איפה המדרכה, איפה מעבר החצייה, איפה עוצרים ומסתכלים.
כל ילד בודק עם הורה: הקסדה יושבת ישר, קרוב לגבות, והרצועה סגורה מתחת לסנטר – קליק!
מחשיכים את החדר ומאירים בפנס: על בגד כהה, על בגד בהיר ועל פס מחזיר אור. מה הכי בולט?
בונים מכונית מכיסאות ושמים את הבובות במושבים. כל "נוסע" חוגר את הבובה לפני שנוסעים.
בכל ציור – מקיפים 👍 אם זה בטוח, או ✋ אם זה מסוכן. אחר כך צובעים!
מה אפשר לעשות במקום במצבים המסוכנים? בדרך הבאה ברחוב – חפשו יחד מעבר חצייה ורמזור.
צובעים את הרמזור (איזה איש דולק?), את המכונית, את האופניים ואת הקסדה. מי עוד הולך ברחוב? ציירו!
מציירים את הדרך מהבית לבית הספר (או לגן). מסמנים בה מעבר חצייה, רמזור ומקומות שעוצרים ומסתכלים.
התעודה מוענקת ל:
שמבטיח/ה לשמור על כללי הזהירות בדרכים:
שׁוֹמֶרְבּוּקְלִי וכל משפחת BOOQLI גאים בך! 🦄
על פי ההנחיות של משרד החינוך (חציית כביש) ותקנות התעבורה על מושבי בטיחות. הפעילויות בעמוד הן חינוכיות ומונעות, ולא ממליצות לילד מתחת לגיל 9 לחצות כביש בלי מבוגר.
כל התכנים מקוריים ומוענקים בחינם בחסות BOOQLI – ספרי ילדים בהתאמה אישית.